| Abstrak/Ringkasan |
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis problematika pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 dan solusi pemecahannya di SMA Dharma Praja Denpasar. Jenis penelitian ini adalah studi kasus atau penelitian lapangan dengan menggunakan sumber data primer yang didapat melalui wawancara langsung dengan mengikuti protokol kesehatan. Selain itu data juga diperoleh melalui studi kepustakaan dengan menggunakan sumber data sekunder yang dikumpulkan melalui buku teks, e-book, peraturan perundang-undangan, website, dan sumber-sumber lain yang relevan dengan masalah penelitian. Data penelitian ini dianalisis secara kualitatif dengan model interaktif, yang terdiri dari pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 di SMA Dharma Praja Denpasar memiliki beragam problematika baik dari guru, peserta didik dan orang tua peserta didik. Permasalahan dari guru berupa lemahnya penguasaan IT dan terbatasnya akses pengawasan terhadap peserta didik, dari peserta didik yaitu kurangnya motivasi dan konsentrasi dalam belajar, keterbatasan fasilitas pendukung, akses jaringan internet, sementara dari orang tua berupa keterbatasan waktu dalam menemani anaknya di saat pembelajaran daring. Beragam permasalahan tersebut dapat diatasi dengan meningkatkan kompetensi dalam penggunaan IT, pemberian tugas yang sederhana, pengawasan intensif dengan melibatkan orang tua. |
